基于现代信息资源和技术的《环境管理学》课程教学改革实践方法-来源：中国校外教育（第2020033期）-中国儿童中心.pdfVIP

基于现代信息资源和技术的 《环境管理学》课程教学改革实践方法 ◆周爱娟 张家广 刘红燕 成双兰 岳秀萍 （太原理工大学环境科学与工程学院） 【摘要】本课程的核心为整合教学内容和更新教学方法，本课程从传统教学的不足入手，通过教学手段与现代信 息资源和技术相结合，从教学内容、教学方法和考核方式等方面探索环境管理课程的改革，培养学生的学习积极 性和兴趣，提高本课程的教学质量，可以使学生从专业的角度，从管理的角度分析和解决环境问题；同时，应促 进环境工程的建设与发展，提高大学