工程教育专业认证模式下创新型材料工程师培养模式探索-来源：中国校外教育（第2020033期）-中国儿童中心.pdfVIP

工程教育专业认证模式下创新型材料工程师培养模式探索 ◆王 勇 孙丽丽 陈桂娟 王晓冬 张旭昀 （东北石油大学机械科学与工程学院） 【摘要】围绕工程教育专业认证标准和毕业要求，提出材料专业毕业获取知识和能力要求，改革和创新材料工程 师人才教育理念，坚持以 “学生为本”和 “目标导向”，优化人才培养课程体系并不断持续改进，探索 “学历教育 ＋职业认证”复合型人才培养模式，培养具备创新意识和解决工程复杂问题的能力的卓越材料工程师人才，具有 重要的理论意义和应用价值