师范专科院校学生学习问题及对策研究-来源：中国校外教育（第2020033期）-中国儿童中心.pdfVIP

师范专科院校学生学习问题及对策研究 ◆樊利梅 闫领楠 （吕梁学院离石师范分校；山西师范大学教育科学学院） 【摘要】师范专科院校学生的学习状况不仅与学生的自身发展直接联系，也与提升其作为未来教师的专业素养密 不可分。 以山西省吕梁学院离石师范分校为样本进行调查，研究显示，师范专科院校的学生主要存在学习准备不 足、学习方法不科学、自我能动性低和学后反思不足等问题，建议从明确学习目标、改进学习方法、营造学习氛 围和加强自我反思等方面