浅析一年级学生数学听说读写能力的培养-来源：中国校外教育（第2020033期）-中国儿童中心.pdfVIP

浅析一年级学生数学听说读写能力的培养 ◆李子全 （安徽省阜阳市颍泉区苏屯中心校新集小学） 【摘要】一年级是学生数学学习习惯、学习能力形成的关键期，加强学生数学听说读写能力的培养，有助于培养 学生的认真倾听习惯，有助于培养学生的数学语言表达能力，有助于培养学生的数学阅读能力，有助于使学生从 小养成良好认真的数学书写习惯。 【关键词】数学学习 听 说　读　写 著名教育家叶圣陶先生曾说 “什么是教育，简单一 级，无