263H04A绿色化学大纲.docxVIP

绿色化学 一、课程说明 课程编号：263H04A 学 分：2 总 学 时：34 学时分配：讲课 17+自主学习 17 适用专业：化学、化工相关专业 先修课程:无机化学，分析化学，有机化学，有机化学及实验二、教学目的和任务 本课程通过教学，要求学生掌握绿色化学的定义、原理和实例，了解最新成果和发展趋势。在与传统化学的比较中，体会绿色化学的创新和发展及对可持续发展的重要性。让学生通过学习在教学过程中，培养学生正确的学习和研究方法，注意结合其专业特点和要求，培养学生分析问题和解决问题的能力。能将绿色化学的原则贯彻到日后的学习、工作和生活中。 三、课程教学基本内容与学时分配 1、引言（2 学时） 了解：化学和环境的现状，环境运动的演变过程。理解：绿色化学对解决环境污染的重要性。 2、什么是绿色化学（2 学时） 掌握：绿色化学的定义及其时代性。 了解：解决环境污染问题的局限和创新的根源。 3、绿色化学的手段（2 学时） 掌握：非传统底物/起始物、非传统试剂/溶剂、非传统产物/目标分子、非传统催化剂。了解：传统和非传统的合成设计。 4、绿色化学的原理（6 学时） 掌握：绿色化学的十二条原理。 了解：绿色化学原理与实际应用的结合， 5、评估化学的影响（2 学时） 掌握：绿色化学对化学品毒性的评估。 了解：化学产品和化学过程对人体、野生物、环境的影响。 6、对原料/反应物的评估（2 学时） 掌握：评估原料/反应物，区分可再生或将耗竭、有害和无害原料。了解：原料的选择对绿色反应的影响。 7、对反应类型的评估（4 学时） 掌握：常见的反应类型：重排反应、加成反应、取代反应、消除反应、周环反应、氧化/还原，及各种反应的基本特征。 了解：如何选择辅助性试剂，如何处理反应副产物。 8、对设计更安全化学品的评估 （4 学时） 掌握：调整和修饰化合物的基本方法，化合物毒性作用的途径，构－效关系，如何避免引入毒性官能团， 减小化合物进入生物体内的可能性。 了解：辅助性物质的作用及合理使用 9、绿色化学的例子（6 学时） 掌握：原子经济、超临界流体的概念。 了解：绿色原料的例子，绿色反应的实例，绿色试剂的实例，绿色化学产品的实例。 10、绿色化学的发展趋势（4 学时） 了解：绿色化学如何改进现代科学及发展趋势。四、教学方法 本课程主要内容以课堂主讲为主，同时结合课堂讨论、自主学习等方式。五、考核与成绩评定方式 平时成绩和期末论文，平时成绩占总评的 50%、期末论文占总评的 50%。六、教材及参考书目 教材：《绿色化学理论与应用》【美】P.T.阿纳斯塔斯 J.C.沃纳 著，李朝军 王东 译 科学出版社，1997。主要参考书： 《绿色有机化学 理念和实验》K. M. Doxsee, J. E. Hutchison 著，任玉杰译，荣国斌校， 华东理工大学出版社，2005； 《有机化学》（第二版） 胡宏纹 编，高等教育出版社，2001。