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氮的氧化物教学设计
【教学目标】
知识与技能：了解一氧化氮及二氧化氮的产生，掌握NO和NO
2
的化学性质。了解氮的氧化物对大气的污染
过程和方法：通过查阅资料、合作讨论，在观察、设计实验的过程中归纳出氮的氧化物的性质
情感价值观：通过实验探究，培养学生的合作探索的精神及严谨的科学态度，培养
学生归纳推断的能力。培养学生保护环境的意识
【教学重难点】NO和NO
2
的化学性质,设计探究性试验
【教学设计思路】本节课以“雷电发庄稼”引发学生的探索兴趣，然后通过资料视屏，问题设计，和实验探究，在探究“雷电发庄稼”的整个过程中，逐步掌握氮的氧化物的性质，并在在教学过程渗透氮的氧化物对环境影响，从而培
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