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- 2023-04-21 发布于湖北
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小学语文 9篇
内容提要:
? 情思并重,催生读写结合的生长点——例谈《理想的风筝》课堂教学及思考
? 捋出文本的“这一个”
? 巧用字理识字,扎实识字教学
? 浅议 地区小学语文教学策略研究
? 致力于“学习语言文字的运用”的阅读教学——《姥姥的剪纸》教学谈
? 对小学五年级语文课堂有效性的探讨
? 经营有效对话打造高效课堂
? 浅谈低年级识字教学策略
? 小学语文教学中朗读的重要性
全文共19678 字
情思并重,催生读写结合的生长点——例谈《理想的风筝》课堂教学及思考
江苏仪征市新集中心小学(211403) 谢素梅
根据新课标精神,阅读教学重在培养学生感受、理解、评
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