教育技术学论文6篇：“数字教育资源全覆盖”梦想在土苗山寨教学点实现 .docVIP

教育技术学　6篇 内容提要： ? “数字教育资源全覆盖”梦想在土苗山寨教学点实现 ? 英国高校教学理念在计算机专业课程全英教学中的应用 ? 两届智能科学方向研究生培养的理念和实践 ? 程序设计课程小班试点 ? 浅谈学生自制教具（学具）在物理教学中的作用 ? 协作学徒制在计算机软件工程专业实践教学中的实施 全文共21219 字 “数字教育资源全覆盖”梦想在土苗山寨教学点实现 湖北省恩施自治州教育局(445000)段昌平 2013年，湖北省恩施自治州全面启动了“教学点数字教育资源全覆盖”项目，全州449个教学点分别配备了数字教育资源设备，实现了数字教育资源全覆盖。现在全州各教学点配备已经完成，那么，全州各教学点应用数字教育资源开展教学的实际情况和教师对全套设备的操作能力怎么样？能不能达到教育部有关“利用信息技术帮助各教学点开好　规定课程，提高教育质量，基本满足农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的要求”呢？我们带着这些问题来到恩施市屯堡乡花枝山教学点进行了实地察看。 1考察教学点教学情况 恩施市屯堡乡花枝山教学点位于屯堡乡一个偏僻的小山村，学校倚山而建，是由原来的一所规模较大的村级完全小学变成现在的一个教学点的。由于山大人稀，交通闭塞，这里实行隔年招生，现仅有1名教师和2名一年级学生。 2014年4月2日下午2时许，在该辖区小学校长的陪同下，我们驱车沿着崎岖陡峭的村级公