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校外科技课堂中实验教学形式多样化的实践与思考-来源：中国校外教育（第2019037期）-中国儿童中心.pdfVIP

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  • 2023-04-20 发布于四川
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校外科技课堂中实验教学形式多样化的实践与思考-来源：中国校外教育（第2019037期）-中国儿童中心.pdf

    融合与共享 开放视野下的校外教育课程生态建设 新观点 ·理论探索 校外科技课堂中实验教学形式多样化的实践与思考 ◆瞿璟琰 （上海市杨浦区青少年科技站） 【摘要】课堂中的实验教学不仅能够为学生提供学习的直观认知，而且能够全面培养学生的学习、探究和创新能 力。 校外教育因为具有教学设计的灵活性和课堂互动的实时性，具备探索学生实验多种教学形式的条件

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