高三作文教学要抓住“根”字-来源：学语文（第2019005期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

读写频道 高三作文教学要抓住“根”字 □ 李维福 摘 要：高三学生的母语写作水平已经滑到了悬崖的边缘，语文教师必须转变观念，抓住“根”字，多管齐下， 有针对性地实施引导与激励之法，让学生的写作活动由被动应付转变为主动表达，提升学生的思维品质。 关键词：根；高三年级；作文教学策略 如今，我们恐怕要承认：“万千作文少是处”。相当