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2022-2023天津市成人高考专升本教育理论全真模拟考试试卷B卷含答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.共产主义战士白求恩不远万里来到中国,支援中国的抗日战争,这表明白求恩具有的高尚情操是()A.理智的情操 B.美的情操 C.道德的情操 D.理想的情操2.符合客观事物发展规律的幻想是( )A.理想 B.遐想 C.空想 D.梦想3.当铃声由中性刺激物转化为食物的信号刺激,意味着动物建立了( )A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.无条件反射4.提出“泛智”教育思想的教育著作是( )A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《教育过程》5.人们发现问题时的惊奇与疑虑,百思不解时的焦虑不安与苦闷,获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的( )A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感6.既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习,这种动机冲突属于()A.双趋式冲 B.趋避式冲突 C.双避式冲突 D.多重趋避冲突7.在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素的是( )A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度8.主张“学生中心说”的教育家是( )A.夸美纽斯 B.卢梭 C.凯洛夫 D.杜威9.有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导方式类型最可能属于()A.仁慈专断型 B.民主型 C.强硬专断型 D.放任型10.马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称作()A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D.成长的需要11.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时,脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象,这种心理活动属于()A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象12.迷信、巫术的流行,说明下列哪种因素影响社会态度的形成( )A.经验的情绪后果 B.参照群体 C.知识水平 D.文化因素13.教学过程中,学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的,一般说来教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和()A.运用知识 B.掌握知识 C.评价知识 D.管理知识14.人们看到窗上的冰霜,不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于()A.再造想象 B.无意想象 C.创造想象 D.有意想象15.思想品德教育过程又称( )A.道德教育过程 B.政治教育过程 C.德育过程 D.思想教育过程16.注意的两个最基本的特点是()A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性17.凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为()A.需要 B.期望 C.驱力 D.诱因18.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后,还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于( )A.刻板印象 B.首因效应 C.晕轮效应 D.投射倾向19.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( )A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特20.出乎意料的紧急情况引起的情绪是( )A.心境 B.激情 C.应激 D.热情21.班主任工作的中心环节是( )A.了解和研究学生 B.组组织养班集体 C.进行个别教育 D.协调各方面教育影响22.马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是( )A.旧的社会分工 B.生产力水平低下 C.资本主义制度 D.阶级剥削23.教育学作为一门独立形态的科学形成于( )A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会24.有研究发现,人们更容易记住令人愉快的事情,而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论是()A.消退理论 B.干扰理论 C.动机遗忘理论 D.提取失败理论25.按照一定目的、任务,利用自己以往的经验在头脑中独立创造新形象的过程称为()A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.联想26.提出教也者,长善而救其失者也的著作是()A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《史记》27.马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是( )A.社会主义教育与剥削阶级教育的分水岭B.社会主义革命胜利的必要条件C.资本家剥削童工的主要手段D.造就全面发展的人的唯一方法28.某学生犯了比较严重的错误,想去向老师认错,但怕受批评丢验;又怕被揭发后受更大的处分,这学生此时的动机冲突形式属于( )A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突29.班级管理的主要功
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