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《中医学导论》课程大纲 课程编码：1918266101 课程名称：中医学导论 英文名称：IntroductiontoChineseMedicine  课程类型：□通识教育课程 学科基础教育课程 □专业教育课程   课程性质： 必修 □方向 选修 总学时数：16学时 （授课16学时） 总学分数：1 适用专业：中医学 开课学期：第 1学期 开课学院/部(室/所/其他）：中医药健康服务学院/中医系 一、课程地位与作用 《中医学导论》隶属于中医基础理论范畴，是中医学专业学生的入门基础课。是中医学生入学后初 学中医的第一门课程，是学生学习、研究中医学的一个索引，通过学习 《中医学导论》使学生能够快速 对中医学有一个鸟瞰式的了解，有助于学生下一步的深入研究中医学少走弯路，找到登堂入室的捷径。 二、课程目标 通过本课程的理论教学，实现下列目标： 通过本课程的学习，使学生了解中医学理论体系的发展历史及各个历史时期形成的中医特色、文化， 使同学们能够站在一个更高的层次看待中医学、理解中医学。通过 《中医学导论》的教学，使同学们能 够快速借助这个索引去搜索、浏览中医学，形成中医学的一个整体大概念，为进一步的学习打下一个基 础。 1.学习中医的医学模式、学科属性及其起源和发展历史、中医的人文特性和思维特点等相关知识； 2.理解和领会健康和疾病的定义、中西医学的发展史及差异、中医的教育和人才培养目标、中医思 维在中医学中的应用、中医的学习方法、医事制度、中医学的成就和未来发展趋势等知识； 3.掌握中医学模式、属性与特征、中医之道的核心、中医思维的等核心内容； 1 4.具备快速借助导论去搜索、浏览中医学，形成中医学的一个整体大概念，为进一步的学习打下一 个基础。 课程目标支撑毕业要求 （√） 课程目标 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 毕业要求5 毕业要求6 毕业要求7 毕业要求8 目标1 √ √ 目标2 √ √ √ 目标3 √ √ √ 目标4 √ 三、课程教学内容与基本要求 第一章 走进中医 （支撑课程目标 1、2、3） 参考课时：2学时 教学目标：熟悉生命、健康与疾病的定义；医学模式及中医学学科属性。 教学内容：生命、健康与疾病的定义；中医学模式与西医学模式；学科概述与分类；中医学的学科 属性与特征。 学习重点：中医学的学科属性与特征。 学习难点：中医学学科属性与特征。 第二章 中医纵览 （支撑课程目标 1、2、4） 参考课时：2学时 教学目标：把中西医学放在东西文化这个宽广的历史和现实的背景中进行全景式的鸟瞰和局部的剖 析，为后续章节的学习奠定基础。 教学内容：中西医学的起源与发展；影响中西医学发展轨迹的地域环境、文化、宗教及哲学等因素； 张机和盖伦对中西医学发展道路的影响；不同历史时期中西医学兴衰的原因；中西医学的结合。 学习重点：中医学的起源与发展。 学习难点：中西医学的碰撞与结合。 第三章 中医教育 （支撑课程目标2、4） 参考课时：2学时 教学目标：熟悉现代医学教育的结构、模式、特点和方法，以及中医学专业标准和人才培养；了解 中医教育发展史。 教学内容：现代医学教育的结构、模式、特点和方法；中医教育的发展阶段和特点；中医人才培养 的总目标；中医人才培养主要要求；中医人才培养重要环节。 2 学习重点：中医教育发展阶段和特点；中医人才培养的总目标；中医人才培养主要要求；中医人才 培养重要环节。 学习难点：中医人才培养重要环节。 第四章 人文中医 （支撑课程目标 1、2、3） 参考课时：2学时 教学目标：