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- 2023-04-20 发布于四川
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2022年第三期（第三卷） 发展教育学 No.3 2022 (Vol.3)
刍议基于理实一体化的 PLC 课程改革与实践
梁华
（南昌理工学院，江西 南昌 330044）
摘要：笔者将深入浅出的阐释自身在“可编程序控制器”课程教学实践及理论方面作出的研究成果。第
一步，就与之相关的教学文本加以优化，革新传统的教学办
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