3.1科学分析和总结.docxVIP

新新教育 新新教育 1 1 3.1 空气与氧气 【检测生疑】 1、空气的组成成分当中，含量最多的是 ，能供给人和动物呼吸的是 ，能使澄清石灰水变浑浊的是 。 2、空气中氧气和氮气的体积比约为（ ） A、5:1 B、1:5 C、1:4 D、5:4 3、证明二氧化碳的方法： 现象证明水存在的方法： 现象 4、对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的测量队员成功登上空气稀薄的顶峰， 量觇标。测量队员所携带的贮气瓶中，含有的气体主要是( ) A、氮气 B、氢气 C、氧气 D、二氧化碳 5、我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，图为测定空气中氧气含量示意图。 ① 实验中，燃烧匙里要盛过量的红磷的原因是？ 竖 起 测 的 实 验 ② 这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5 的后论外，还可得出氮气 、 、性质。 ③证明生成的白色固体溶于水后的溶液呈酸性的方法是： 【自学寻疑】 1、为延长食品的保质期，常在食品的包装袋中充入一种气体是（ ） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体 2、在庆典活动中，人们常用氦气来充罐气球，这是利用了氦气的哪些性质（ ） ①密度比空气小 ②在空气中不会发生燃烧和爆炸 ③是一种无色的气体 ④不能供给人类呼吸 A、③④ B、①② C、①②③ D、②③④ 【小结】： 1、空气中的氮气被豆科作物根瘤菌固定后能够成为作为的氮素养料； 2、灯管中充入氩气，通电时会发出紫蓝色光，充入氖气，通电时会发出红光，充入氦气通电时会发出粉红色光，石英玻璃管中充入氙气，通电时会发出比荧光灯强几万倍的强光，因此称作“人造小太阳”； 3、煤、石油燃烧产生的烟、废气，汽车排气形成的烟雾会对空气造成严重的污染。 【知识链接】1、氮气：氮气的含量大约占空气的 4/5，氮气的性质稳定，在食品保存中得到了广泛的使用，比如同学们爱吃的膨化食品等等；液氮可以用于冷冻治疗；它还可以制作化肥、炸药；氮气还可以 保持稳定的汽车胎压，减少轮胎的噪音，延长车胎使用的寿命。 2、 二氧化碳：灭火器，人工降雨，温室栽培。 3、 稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙、氡。主要用于保护气，如电灯泡里充入氩气可以减少钨丝的汽化和氧化；还可以制成颜色多样的霓虹灯；气体激光器用于测量和通讯；液态氦气可获得接近绝对零度 （-273.15℃）。 练习：空气中各成分有重要的利用，请对应连线： 化学性质不活泼，可用作保护气； 氧气 通电时能发出不同颜色的光，可作电光源； 固态叫干冰，是一种良好的致冷剂； 氮气 是工业制汽水的一种原料之一充入灯泡可延长使用寿命； 二氧化碳 制造化肥、炸药的重要原料； 供给生物呼吸； 稀有气体 燃料在此中燃烧后能产生高温火焰 【检测生疑】 1、下列关于空气的有关叙述正确的是（ ） A、“空气中大约含有 21%的氧气”是指 100 克空气中含有 21 克氧气B、在通常状况下，无色无味的气体一定是空气 C、空气的主要成分比较固定，主要是由氮气和氧气组成 D、空气是有一种物质组成 2、法国化学家拉瓦锡从实验得出空气是由（ ） A、二氧化碳和氧气组成 B、氮气和氧气组成 C、氮气和氨气组成 D、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成 3、每当夜幕降临，浦阳江两岸五彩缤纷的霓红灯在闪烁，流光溢彩，你知道这些灯管中充有什么气体 吗？它们的原理是什么？这些气体是空气组成部分吗？ 4、在灯泡中充有下列气体，可延长灯泡的寿命（ ） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、氢气 5、空气中的成分是①氮气 ②稀有气体 ③氧气 ④二氧化碳、其他杂质气体。按体积分数由少到多的顺序排列正确的是（ ） A、④②③① B、②①③④ C、①②④③ D、②①④③ 【自学寻疑】 1、请写出硫和铁丝在氧气燃烧的化学方程式 2、物质在氧气中燃烧时会有一些什么共同的现象？