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- 2023-04-20 发布于四川
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中国校外教育上 旬刊 课 堂 内 外
提高小学数学课堂教学有效性的对策分析
◆蔡艳珍
(甘肃省秦安县兴国镇第四小学)
【摘要】在新课程改革的条件下,需要对小学数学课堂进行适当的调整,来满足素质教育的要求。 教师担负着提
高小学数学教学有效性重任,需要更新观念、改变以往的教学方法,让小学生在轻松、快乐的
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