水的净化说课稿级优质课获奖作品.pdfVIP

《水的净化》说课稿 大家好！今天我说课的内容是《水的净化》第一课时，选自人教 版九年级化学上册第四单元课题 2 的内容。 （一）教材分析 教材的地位和作用： 水是继学生学习了身边空气、氧气等气体性质后，学习的又一 种身边的化学物质，本课题以水为载体，探讨了常用净化水的方法与 技能，重点是除去水中不溶性杂质的操作--过滤。教材处理方法是将 课标要求的沉淀，吸附，过滤等净化水的方法有序的联系，突出过滤 这个重要的实验操作技能。过滤又为十一单元粗盐的提纯打下基础， 因此本节教材还起到了承上启下的作用。