游于技、生、道拨于意、理、境-来源：学语文（第2019006期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

专论平台 游于技、生、道 拨于意、理、境 ——以点拨之法解读《庖丁解牛》之“游” □ 沈 燕 摘 要：《庖丁解牛》是语文教材经典篇目，多年来语文教师对此文已形成固化的解读和共识。本文以“游”为 按钮，以点拨教学法为核心指导方法，引导学生对《庖丁解牛》一文进行多层次多内涵的艺术化解读。 关键词：游；庖