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2022-2023国开专升本教育理论高分通关题库A4可打印版
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一、单选题(100题)
1.有人把()比喻为科学研究的前门A.访谈法 B.测验法 C.实验法 D.观察法2.1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是( )A.冯特 B.卡特尔 C.马斯洛 D.吉尔福特3.当铃声由中性刺激物转化为食物的信号刺激,意味着动物建立了( )A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.无条件反射4.看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )A.感觉 B.知觉 C.直觉 D.联觉5.动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论( )A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论6.某学生犯了比较严重的错误,想去向老师认错,但怕受批评丢验;又怕被揭发后受更大的处分,这学生此时的动机冲突形式属于( )A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突7.与孟母三迁这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是()A.美国心理学家霍尔的一两遗传胜过一吨教育B.美国华生的让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧C.美国詹姆森的人的智商80%来自遗传D.英国高尔顿的人的能力得自遗传8.按照一定目的、任务,利用自己以往的经验在头脑中独立创造新形象的过程称为()A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.联想9.直接影响人的活动效率,使活动得以顺利进行的个性心理特征称为( )A.人格 B.能力 C.性格 D.气质10.在记忆中,后学习的材料会对先学习的材料造成干扰,这种现象属于()A.衰退 B.前摄抑制 C.倒摄抑制 D.近因效应11.早晨起床后背诵外语单词效果比较好,最重要的原因是没有()A.消退抑制 B.倒摄抑制 C.前摄抑制 D.延缓抑制12.关于终身教育思想表达不正确的是()A.终身教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受13.精神分析法的人性观属于( )A.积极人性观 B.被动人性观 C.消极人性观 D.主动人性观14.强烈而短促的情绪状态被称为( )A.愤怒 B.激情 C.应激 D.心境15.课外校外活动经常在教室、校园以外进行,目的在于( )A.实践课堂的知识 B.扩大学生活动领域 C.协调各方面教育力量 D.利用校外教育资源16.遗传素质是能力发展的( )A.动力系统 B.自然前提 C.心理基础 D.核心成分17.教育科学知识主要包括在哪三门课程之中( )A.教育学、管理学和心理学 B.教育学、心理学和分科教学法 C.教育学、管理学和分科教学法 D.教育学、心理学和教育行政学18.思维的基本过程是( )A.分析和综合 B.间接性和概括性 C.判断和推理 D.指向性和集中性19.以下选项中,不是教育的一般属性的是()A.教育具有永恒性 B.教育具有历史性 C.教育具有排他性 D.教育具有相对独立性20.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律21.有些新生儿活泼好动,哭声响亮,而有些孩子则安详宁静,声微气小,这体现()的差异A.气质 B.能力 C.意志 D.性格22.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?( )A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法23.一个人在看戏时专注于精彩的剧情,直到散场时才发现邻座是他的一位老朋友。他未能发现邻座是谁反映了注意的()A.指向性 B.集中性 C.分配性 D.持续性24.我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时间段为()A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段 C.小学三年级到高中阶段 D.初中到高中阶段25.技能的活动方式是( )A.合乎法则的 B.不随意运动的 C.遗传获得的 D.知识经验的26.下列教育家中,属于实用主义代表的是()A.赫尔巴特 B.杜威 C.梅伊曼 D.斯宾塞27.某人智力测验原始分数为95,其年龄组平均分为85,标准差10,此人的离差智商为( )A.100 B.115 C.120 D.12528.在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素的是( )A.能力
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