北师大版五年级《忆读书》课件.pptVIP

忆 读 书作者：冰心;图片;作品选登：; （这首小诗典型地反映了冰心的哲学和思想：童心、母爱、自然，三位一体。诗中的“我”、“母亲”、“小舟”、“大海”所构成的，是宇宙中最美好也是最和谐的一幅图景）;冰心妙语录： ;给下列词注音、释义：; 在这篇文章里冰心想说什么?;思考：1 冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？写了那些具体的事情？2 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。;;作者是按时间顺序来忆读书的；表时间的词语有：“七岁时”、“同时” （幼时） 、 “到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’（少年时）。;“读书好 ”——吗？;读书有助于写作 （老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才）; 作者认为怎样的书才算是好书？;第一部分（1段）总说。 第二部分（2—11段）第三部分（12—13段）第四部分（14—15段） ; 第二部分（2—11段）以自己幼时的经历谈“读书好，多读书”，说明读书是人生最大的快乐，从读书中能得到做人处世的“独立思考”的大道理。; 这部分可分为两个层次，先分说后总说。 （2—10段）回忆幼时、少时自己是如何“多读书”的往事，说明“读书好”。（分说） （ 11段）总结一辈子“多读书” 的情况及“读书好”的感受。（总说）;冰心图