小学数学论文7篇：让数学课堂凸显灵动的魅力 .docVIP

小学数学　7篇 内容提要： ? 让数学课堂凸显灵动的魅力 ? 议小学数学德育教学的渗透 ? 对小学数学教学中画图策略的运用及理性思考 ? 对乘法分配律教学的探讨 ? 现代化信息技术与小学数学教学整合的思考 ? 小学一年级学生数学审题障碍原因及对策研究 ? 激发学习兴趣提高课堂实效 全文共20312 字 让数学课堂凸显灵动的魅力 广西贺州市平桂管理区沙田镇田厂小学（５４２８００）　古冬琳 课堂教学是教师“教”与学生“学”的整合，是“教”“学”因素所构成的一个信息传递的动态过程。“兴趣是　的老师”，激发学习兴趣是学生学好数学的重要因素之一，所以课堂教学需要“动”起来。所谓“动”，