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- 2023-04-20 发布于四川
- 中国儿童中心
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中国校外教育上 旬刊 课 堂 内 外
浅议教学语言对生物课堂有效性的影响
◆胡素娟
(河北省正定县职业技术教育中心)
【摘要】教师课堂教学语言的表达方式和质量,直接影响着整个课堂教学的有效性。 一堂好的生物课,要让学生
获得丰富的生物知识,提高教学质量,同时感受到生物学的魅力所在,生物教学语言所起的
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