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中国校外教育中旬刊 教学研究
基于核心素养视域下的小学语文 “悦作业”实践研究
◆车明凯 李春舫
(长春市九台区西营城中心学校)
【摘要】随着教育改革的不断深入,实现学生的综合能力提高逐渐成为教育工作者的共识。 小学语文对学生的人
文性这一核心素养的培养是目前小学语文教育工作的研究重点。 通过对小学语文 “悦作业”
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