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- 2023-04-27 发布于上海
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公开课免疫调节;【复习目标】
掌握免疫系统的组成与功能
会区分非特异性免疫与特异性免疫。
掌握体液免疫与细胞免疫在维持稳态中的作用。
了解艾滋病的流行和预防。;目 录 Contents;;;;;;;2.非特异性免疫和特异性免疫;病原体 ;吞噬细胞(处理);抗原;3.体液免疫和细胞免疫区别和联系;考点三 免疫功能异常与免疫学的应用;①.发作迅速,反应强烈,消退较快;
②.一般不会损伤组织细胞;
③.有明显的遗传倾向和个体差异。;过敏原;3.免疫缺陷病;1.免疫预防:在免疫反应中疫苗相当于抗原,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。;人类免疫缺陷病毒(HIV) ;;;【例2】如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程。下列说法不正确的是( );;知识网络构建
;;1.(2015·课标全国Ⅱ,5,6分,中等难度)下列与病原体有关的叙述,正确的是( )
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 ;2.(2013·课标全国Ⅱ,4,6分,较低难度)关于免疫细胞的叙述,错误的是( )
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细
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