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中国校外教育中旬刊 艺术教育
情境教学模式在小学音乐教学中的应用研究
◆宋以芳
(山东省沂源县历山街道办事处振兴路小学)
【摘要】音乐作为一种被社会大众广泛喜爱的艺术,它不同于语文、外语、数学等这些知识性学科,在对音乐进
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