原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论游戏在学前儿童社会性发展中的作用
古往今来，任何时代，任何民族，任何国家，任何地区，
没有不做游戏的儿童，没有不喜欢游戏的儿童。在时间上，
游戏的历史与人类社会的历史一样古老而悠久，它贯穿人类
社会发展的整个历史。在空间上，它遍及所有儿童生存地域。
自从有了儿童就有了游戏。哪里有儿童哪里哪里就有游戏。
儿童离不开游戏就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开翅膀。
然而，游戏历史的悠久及其存在的广泛性却并不必然导
致游戏研究的繁荣与发展。千百年来，由于传统价值观念的
影响和社会发展历史条件的局限，游戏一直被认为是与儿童
的学习、成人的工作相悖的、不相容
文档评论（0）