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中国校外教育中旬刊 教学研究
如何在初中地理教学中提高思维导图的应用
◆王兴建 王永娟
(山东省青州市弥河初级中学;山东省青州市弥河小学)
【摘要】思维导图是文字与图形结合一体,以一定的思维逻辑关系为基础,达到简单且高效的辅助学习工具。 在
初中地理的教学中,教师以合适的思维导图进行教学,不但可以增强学生思维能力,还可
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