人教高一生物必修新人教同步降低化学反应活化能酶.pptxVIP

第1页/共77页人教高一生物必修新人教同步降低化学反应活化能酶第2页/共77页第1节 降低化学反应活化能的酶第3页/共77页学习目标1．知识与技能(1)细胞代谢的概念。(2)酶的作用和本质。(3)酶的特性。(4)提高学生观察、分析、判断的思维能力，提高学生的实验操作能力。第4页/共77页2．过程与方法(1)通过本节课教学，让学生进行有关的实验和探索，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。(2)通过让学生了解酶的发现过程，使学生体会实验在生物学研究中的作用地位；通过讨论酶在生产、生活中的应用，使学生认识到生物科学技术与社会生产、生活的关系；体会科学、技术、社会之间相互促进的关系，进而体会研究生命科学价值。(3)在实验能力提高的基础上，提高学生运用语言表达的能力和分享信息、分享实验成果的能力。第5页/共77页3．情感态度与价值观(1)通过学习生物学家研究酶的本质的过程，激励学生学习科学家实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神。(2)通过实验探究影响酶活性的条件，培养学生的探索精神、创新精神和合作精神。第6页/共77页知识清单一、酶在细胞代谢中的作用1．细胞代谢(1)场所：细胞中。(2)实质：各种①__________反应的总称。(3)意义：细胞生命活动的②__________。第7页/共77页2．比较过氧化氢在不同条件下的分解(1)实验原理①2H2O2―→