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- 2023-04-27 发布于上海
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人教初中生物教材分析;初中生物课程目标:
通过义务教育阶段生物课程的学习,学生将
在以下几方面得到发展。获得生物学基本事
实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了
解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中
的应用。初步具有生物学实验操作的基本技
能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思
维的习惯。理解人与自然和谐发展的意义,提
高环境保护意识。初步形成生物学基本观点和
科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必
要的基础。
;初中生物课程具体目标:
知识目标
1、获得有关生物体的结构层次、生命活动、生
物与环境、生物进化以及生物技术等生物学基
本事实、概念、原理和规律的基础知识。
2、获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知
识,促进生理和心理的健康发展。
3、知道生物科学技术在生活、生产和社会发展
中的应用及其可能产生的影响。
;初中生物课程具体目标:
能力目标 正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和
仪器,具备一定的实验操作能力。
初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的
能力。
初步学会生物科学探究的一般方法,发展学生提出
问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、
表达和交流的科学探究能力。在科学探究中发展合作
能力、实践能力和创新能力。
初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生
活、生产或社会实际问题。
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