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2023-04-25 发布于天津
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现代美术教育发展概述.pdf

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现代美术教育发展概述新中国成立以后的美术教育可分为3个阶段。（一）建国至50年代末美术教育的发展基本上处于正常状态，政府有关部门先后颁布了有关政策，保障了美术教育事业。1950 年印发的《小学美术课程暂行标准初稿》就鼓励各地制定切合实际的美术教学计划。尤其是 1952 年颁布的《中、小学暂行规程草案》中明确提出美育的问题，极大地激发了美术教师敬业创业的工作热情，学习业务，研究教法蔚成风气。一些美术教育译著和专著也陆续出版发行，产生了良好的影响。1956 年，教育部还首次公布了全国初中、小学及师范学校图画教