原创力文档- 1
- 0
- 约5.79千字
- 约 2页
- 2023-04-21 发布于四川
- 世界科学出版有限公司
- 举报
2021年第十一期（第二卷） 发展教育学 No.11 2021 (Vol.2)
高等数学课程教学改革的几点思考研究
尹国成
（云南省保山学院 保山市678000）
摘要：高等数学是各大院校不可缺少的公共基础课程，具备极强的逻辑性与应用性，提高高数教学质量和成效
是各大院校教学体系的重点。在新形势背景下，
您可能关注的文档
- 新时代增强中国共产党人文化自信的路径研究-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- “一带一路”倡议下琼泰教育服务贸易研究-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- 课程思政视角下中小学体育教学改革创新-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- Python 程序设计课程混合式教学模式探索-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- “学习强国”平台如何促进地方红色文化的跨媒体传播-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- 基于混合式教学模式的高职大学英语有效课堂教学研究-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- 新时代背景下高等教育管理体系创新研究-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- 对新形式下加强高职院校财务服务工作的思考-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- 大数据环境下教学档案管理的数字化建设-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
- 大学生人际关系疏导和思政课融合发展的路径探究-来源：发展教育学（第2021012期）-世界科学出版有限公司.pdf
文档评论（0）