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中国校外教育上旬刊 艺术教育
高中音乐欣赏课教学现存问题及改进策略
◆黄 娜
（陕西三原县南郊中学）
【摘要】高中音乐欣赏课的教学已经有比较长的历史，很多教师虽然积累了较多的经验，但在教学的过程中仍然
无法抓住学生的兴趣点，从而导致教学效率不高。 在高中音乐欣赏课程教学中，应该抓住师生互动等主要
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