- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育下旬刊 教学研究
“二孩政策”下大孩心理健康教育研究
◆钟洪敏 邹联克 辛均庚
(黔南民族师范学院教育科学学院)
【摘要】2016年中国实施二孩政策,导致二孩出生率明显提高。 二孩政策的实施,缓解了我国低生育率、少子化
和老龄化问题。 但是二孩的出现,对大孩心理健康教育也提出了一些新的挑战。 因
您可能关注的文档
- 情境创设在初中语法教学中的运用-来源:教育视界(外语教学版)(第2021003期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 未来学校,重新定义教育——读朱永新《未来学校》有感-来源:教育视界(外语教学版)(第2021003期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 凯瑟琳·福布斯与《妈妈的银行账户》-来源:教育视界(外语教学版)(第2021003期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 在主题探寻中实现学科育人目标-来源:教育视界(外语教学版)(第2021003期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 学科育人的价值寻绎-来源:教育视界(外语教学版)(第2022002期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 主持人语-来源:教育视界(外语教学版)(第2022002期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 视听资源在小学英语Story time 板块教学中的运用-来源:教育视界(外语教学版)(第2022002期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 文本解读视角下的小学英语课程资源整合策略-来源:教育视界(外语教学版)(第2022002期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 在报刊阅读中培养学生思维品质的实践-来源:教育视界(外语教学版)(第2022002期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 基于文化意识培养的课内外整合教学探索-来源:教育视界(外语教学版)(第2022002期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf
- 数学思维在小学数学题解析中的作用-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- 新时期高校学生思政教育管理新模式探究-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈提高初中生英语阅读能力的策略-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- “互联网+”背景下大学英语专业词汇教学研究与实践-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- 谈如何有效开展初中英语语法教学-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- 谈如何开展高中英语口语教学-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- 谈初中英语情感教学的开展-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- 论教学反思对高中英语教学的重要性-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈如何打造高中英语高效课堂-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
- 高中英语学困生成因分析及转化策略-来源:中国校外教育(第2019018期)-中国儿童中心.pdf
文档评论(0)