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中国校外教育下旬刊 教学研究
“语文”“人文”两相宜
—— 《桃花心木》磨课手记
◆刘绍馨
(甘肃省金昌市永昌县第二小学)
【摘要】好的语文教学应该是既有 “语文味”,又有 “人文味”,避免了以极端的人文说教代替语文味的弊端
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