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中国校外教育下旬刊 英语天地
初中英语问题化学习实践研究
◆刘 璐
（上海市姚连生中学）
【摘要】 “问题化”一词作为一个专业词汇提出，已有十四年了，问题化学习追求在发现问题中解决问题，又在解
决问题中发现问题。 注重基于问题系统优化知识结构、优化学习过程。“以学生问题为起点”是问
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