一年级下册数学教案-5.9提问题并解答(一)-冀教版.pdfVIP

9 ( ) 9 ( ) 第 课时 提 问题并解答一 第 课时 提 问题并解答一 【教学内容】 【教学内容】 56 59 教材第 56～59 页。 教材第 ～ 页。 【教学目标】 【教学目标】 1 ( ) 1．理解一个数比另一个数多几(少几) 的应用题用减法计算，并 ．理解一个数比另一个数多几 少几 的应用题用减法计算，并 能根据题意正确列出算式。 能根据题意正确列出算式。 2 2 ．使学生能运用自己的语言较正确地表述解题思路。 ．使学生能运用自己的语言较正确地表述解题思路。 3 3 ．让学生体会数学与生活的密切联系，培养学生发现问题、解 ．让学生体会数学与生活的密切联系，培养学生发现问题、解 决问题的能力，培养学习兴趣。 决问题的能力，培养学习兴趣。 【教学重难点】 【教学重难点】 能根据情境提出问题，正确列式解答。 能根据情境提出问题，正确列式解答。 一、情境导入 一、情境导入 教师出示口算卡片，指名口算。 教师出示口算卡片，指名口算。 44 3 51 3 82 7 26 5 72 6 27 4 44 －3 51－3 82 －7 26 －5 72 ＋6 27 －4 － － － － ＋ － 89 6 26 9 58 4 32 6 16 5 25 6 89 －6 26 －9 58－4 32 －6 16 ＋5 25 －6 － － － － ＋ － 说一说你是怎样计算的。 说一说你是怎样计算的。 二、探究新知 二、探究新知 1 1．情境导入。 ．情境导入。 师：小朋友们，平时你喜欢和妈妈聊天吗？有一天，小强在铺满 师：小朋友们，平时你喜欢和妈妈聊天吗？有一天，小强在铺满 月光的晚上，和妈妈在院子里聊天，谈到了他们的年龄，我们一起来 月光的晚上，和妈妈在院子里聊天，谈到了他们的年龄，我们一起来 看看他们的对话吧。 看看他们的对话吧。 ．看图提问题。教师出示例题的图。让学生读一读母子的对话。 2 ．看图提问题。教师出示例题的图。让学生读一读母子的对话。 2 妈妈和小强都说了什么呢？ 妈妈和小强都说了什么呢？ 生：妈妈今天 岁。小强今年 岁。 生：妈妈今天 32 岁。小强今年 7 岁。 32 7 师：生活中总是隐藏着许多数学问题。你能根据他们的对话提出 师：生活中总是隐藏着许多数学问题。你能根据他们的对话提出 数学问题吗？和同桌说一说，你能提出什么问题。 数学问题吗？和同桌说一说，你能提出什么问题。 学生把问题说给全班听，并列式。 学生把问题说给全班听，并列式。 生：妈妈比小强大多少岁？ 生：妈妈比小强大多少岁？ 师：怎样列式呢？ 师：怎样列式呢？ 生： － ＝ 生： － ＝ 32 7 32 7 教师把算式板书出来，再让学生算出结果。 教师把算式板书出来，再让学生算出结果。 生：妈妈比小强大 岁， － ＝ 。 生：妈妈比小强大