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- 2023-04-21 发布于四川
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2021年第十二期(第二卷) 发展教育学 No.12 2021 (Vol.2)
混合式教学模式下教师认知与行为的改变
陈向阳
(苏州大学应用技术学院,江苏 苏州 215325)
摘要:在互联网时代,学生获取知识的渠道发生了巨大的变化,网络上数字化资源是学生学习知识的重要载体。
这些年,各高校都在建设数字化课程资源,资
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