《建筑环境认识实习》课程教学大纲(本科).pdfVIP

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  • 2023-04-25 发布于河南
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《建筑环境认识实习》课程教学大纲(本科).pdf

建筑环境认识实习 一、课程说明 课程名称:建筑环境认识实习/ Building Environmental Cognition Practice 课程类别:专业教育课程 学时/学分:1 周/1 先修课程:新生课、建筑设计基础 适用专业: 建筑学 教材、教学参考书: 1. 田学哲、郭逊主编.建筑初步(第三版).北京:中国建筑工业出版社.2010 年; 2. (美)拉索著.邱贤丰 等译.图解思考——建筑表现技法(第三版).北京:中国建 筑工业出版社.2002 年; 3. 彭一刚著.建筑空间组合论(第三版).北京:中国建筑工业出版社.2008 年; 二、课程设置的目的意义 本课程是建筑学专业的实践性教学环节之一。课程的目的和意义是使学生通过对城 市、建筑的实地考查,对校园、街道与广场、城市中心区、城市特色区等主要环境进行 认识,启发学生初步了解建筑空间、环境、功能,组成的一般元素并分析其相互关系, 初步掌握观察、分析和发现建筑问题的方法;解读建筑与社会、与人的关系;熟悉和了 解建筑的空间尺度、场所的规划布局、功能区域的意向与模式,提高专业学习的兴趣, 为后续学习提供感性认识。 三、课程的基本要求 知识:通过

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