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实用的科技优秀作文合集6篇 实用的科技优秀作文合集6篇 科技优秀作文 篇1 今天，我和小伙伴坐上大巴，在张家港日报社工作人员的带领下，来到张家港耐维思通电子科技有限公司参观。 一走进展厅，我瞪大了双眼，各式各样的电路板和电线，还有许多我叫不出名的设备展现在我的眼前，看得我眼花缭乱。在阿姨的指引下，我看见一个圆形的白色物品。远远看去，就像一个美味的.苹果派。走近时，阿姨打开了白色盖子，呀！里面的构造像极了一艘迷你小船，小巧精致。原来这就是航海雷达啊！别看它小，本领可不小。阿姨说：“它的距离分辨力可强了，测定船位、引航和避让，它为航海人员提供了必需的观察手段。”听了阿姨的讲解，我恍然大悟，航海雷达就是船舶的眼睛呀！有了它，船舶在茫茫的大海中，就再也不会迷失方向了。 我东看看，西瞧瞧。这里的每一件东西对于我来说，都十分新奇。呀！眼前的这台信标仪，穿着橙黄色的外衣，酷似一只手电筒。这到底是干嘛用的呀？我正纳闷呢，阿姨说：“这信标仪能对船舶进行实时位置报告，还能监测和报警。”我听得目瞪口呆，小小信标仪竟有如此大功夫，真是不简单！ 阿姨还为我们讲解了靠港船舶岸电系统。哈哈，一听这名词，是不是很新奇呀？它能使岸和船很好地对接。简单地说，船停泊时，连接岸上的供电系统，这样，较低污染的岸电系统给船供电，将大大降低燃油消耗，减少靠港船只污染物排放，改善空气质量。节能又环保，真是一举两得啊！ 不知不觉，一上午的参观活动结束了。回家途中，我陷入了深深的沉思。这么多高科技的航海电子产品，是靠什么科学技术实现的呢？科技真奇妙，我要努力学习和思考，去探索其中的奥妙！ 科技优秀作文 篇2 今天下午第一节课，我走进教室，发现讲台上有几个蓝色的大箱子，还有两位陌生的老师，原来我们要上一堂科技体验课。 “今天我们要上一节乐高拼装课。”只见一位男老师拿起两块乐高的平板，把它们交叉在一起，组成了一个“十”字形。“看，这样就可以拼成飞机的螺旋桨。”老师边做示范，边向我们讲解拼装的一些方法，同学们都鸦雀无声，一双双眼睛睁得大大的紧紧地盯着老师，看的非常的认真。 “任务是五人一组，合作拼一辆小汽车，看那一组拼的最快，拼的最好。” 老师话音刚落，班级里顿时活跃起来。 我非常的开心。拼乐高可是我最大的爱好，从小我就喜欢拼乐高，从简单的汽车到复杂的摩天轮。现在拼一辆小车对我来说可真是太简单了，简直就是“小菜一碟”。哈哈！ 我和耿艺铭、雍昊臻、戴益阳、郭熙分在了一组。我们几个很快就分好了各自的任务。我负责拼车子的后轮和身体，我拿起一些零件，三下五除二，不费吹灰之力就把他们都拼好了。这是负责拼前轮的雍过来问我，为什么拼好的轮子转不起来。我一看，原来他把齿轮当成轮子了。雍恍然大悟地说：“哦，原来如此 这时，他们几个任务都已经完成了。我们脸上带着笑容，一会儿就把车子组装好了。 我看着车子，想，如果车子能飞起来就更好了，我于是拿了一根轴插在了车身上，又在上面装了一块平板，飞车完成啦！这时其他组的同学想来仿照我们的，我让雍和戴来掩护小车，防止被抄袭。哈哈！这可是保护咱们自己的珍宝啊！ 我在这堂科技体验课中知道了齿轮，电机等方面的知识，体验到和同学们合作的乐趣，我觉得非常的好玩，有趣。喜欢这样的体验课，期待下一次的科技体验。 科技优秀作文 篇3 今天，我们学校举行了一个科技展览会。我一听这个消息真是开心极了，心想：科技展览会上有什么新奇的实验呢？蔡老师先发给我们每个人一张“棒伢儿”快乐体验活动缓鸵徽叛∑敝剑说：“每个人选择6个项目进行活动，在活动簧匣竦6枚章，可以换奖品。这张选票纸可以投进你喜欢的栏目里。”我听了，更加兴奋了：还可以投票！ 我们来到展览会上，展览会闹哄哄的，简直可以称为“人山人海”了！我们三三两两的分开，去做实验了。 我像一只无头苍蝇似的到处乱逛，一会儿瞧瞧这边，一会儿看看那边，其中，最令我惊奇的就是“用钢针穿过气球气球不会爆”这个项目了。你一定觉得很奇怪：气球一戳就会爆，怎么可能用钢针戳进去都不会爆呢？是不是他们骗人了？我也有过这样的问题，但是，看了他们做了这个实验后，我不得不承认，他们真的用钢针把气球戳进去了！一位大姐姐先是拿来一个气球，让我吹，我把气球吹得大大的，边吹还边想：把气球吹得大大的，就更容易爆了，看你们怎么办！姐姐微笑着接过我吹的气球，在气球上面滴了一滴果汁，接着拿了一根牙签，我急忙睁大眼睛仔细看，姐姐用牙签往滴果汁的那个地方一戳，我闭上眼睛，以为会听到一声爆炸声，但是，我却没有听到。我急忙睁开眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：气球还完好无损着呢！我顿时惊讶无比。 这次的科技展览会真好玩啊！ 科技优秀作文 篇4