高山流水志家国 高中音乐人音版（2019）+必修+音乐鉴赏.pptxVIP

高中音乐鉴赏-第九单元文人情致第十七节 高山流水志家国学习目标1.了解中国传统音乐中的文人音乐，了解古琴的历史文化、形制、思想等。2.聆听古琴曲《广陵散》、《流水》，体会文人音乐的特点，感受古琴曲的风格特征；从中体会古琴的音色美、意境美，了解古琴音乐淡泊、优雅、深邃的音乐风格，以及古代音乐曲风文雅，意境高远的品质特点。3.通过聆听古筝曲《渔舟唱晚》，了解古筝与古琴的异同。文人音乐，与宫廷音乐、宗教音乐、民间音乐共同构成中国传统音乐的总体，指的是由历代具有一定文化修养的知识阶层人士创作或参与创作的传统音乐。主要包括琴乐和词调音乐。琴乐，即七弦琴音乐。历代文人对七弦琴音乐的创造和发展的贡献，主要表现有琴歌、琴曲、琴论和琴谱等四个方面。词调音乐，是配合着词而歌唱的一处音乐体裁形式。文人对于词调音乐的贡献主要在于：一是择腔、创调；一是词调音乐的理论研究。 古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国最古老的弹拨乐器之一，它在中国历史上流传了三千余年不曾中断，20世纪20年代为了和钢琴区分才被称作“古琴”。声音古朴、浑厚。 古琴最初有五根弦，象征着金、木、水、火、土。周文王为了悼念他死去的儿子伯邑考，增加了一根弦，武王伐纣时，为了增加士气，又增添了一根弦，所以古琴又称文武七弦琴。最终定为七弦十三徽的形制。 古琴的表演形式主要有琴歌、独奏两种。 根据文献记载,先秦时期,古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外,主要在士以上的阶层中流行,秦以后盛行于民间。 古琴的摆放位置应当宽头朝右，窄头朝左，最细的线朝自己，徽位点和最粗的弦在对面。 古琴的琴轸，也就是宽的那头，是要悬空在摆桌子右侧外面的。“一年365天”琴身长约（3尺6寸5分） —琴尾宽约（4寸）—“一年四季”琴徽（12个+1个） —“一年12月”“闰月”琴面为弧，琴底为方—“天圆地方”古琴样式：仲尼式 伏羲式 灵机式 连珠式 凤势式 落霞式“右”八法【抹】食指往后【挑】食指往前【勾、剔】中 指【托、劈】大拇指【打、摘】无名指古琴的基本技法：“左”四法【绰】左手上滑【注】左手下滑【吟】【猱】古琴乐谱古琴的音色三种音色 ：泛音、散音、按音 天声：泛音幽雅、飘逸、空灵，仿 若天籁之音。地声：散音深远、雄浑、厚重，有如钟磬之声。人声：按音细腻，极似人的吟唱。“天地人和” 《广陵散》又名《广陵止息》、《聂政刺韩王》原为东汉末年流传于广陵地区（今扬州）的民间乐曲故名。描写的是战国时期工匠之子聂政为报父仇刺杀韩王的故事，乐曲优美，变化丰富，是具有叙事性的大型琴曲。高中音乐鉴赏思考：《广陵散》此曲描绘怎样的音乐形象？从曲中你感受到了什么？《广陵散》的旋律激昂、慷慨。 它是我国现存古琴曲中唯一的具有戈矛杀伐战斗气氛的乐曲，直接表达了被压迫者反抗暴君的斗争精神，具有很高的思想性及艺术性。 全曲共四十五段，表现了是聂政从恨到愤慨的情感变化过程，深刻地刻画出他不畏强暴、宁死不屈的意志。 魏晋琴家嵇康以善弹此曲著称，刑前仍从容不迫，索琴弹奏此曲，并慨然长叹：“《广陵散》于今绝矣！” (流水》是我国最古老的琴曲之一。现存曲谱初见于《神奇秘谱》（1425年，朱权撰）。该谱解题中说：“《高山》、《流水》，本只一曲，至唐分为两曲，不分段数。至宋，分《高山》四段，《流水》八段。” 1977年，古琴曲《流水》作为中国音乐的唯一代表，随美国“旅行者1号”太空飞船，昼夜不息地回响在茫茫的太空之中，寻觅着宇宙间的“知音”。高山流水觅知音 传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 思考： 听完《流水》你感受到了什么？ 该曲分为几个部分？每个部分代表了怎样的流水形象？《流水》这首曲子充分运用了泛音、滚、拂、绰、注等各种指法，描绘了大自然中流水的各种动态。 通过对山泉、小溪、江河、湖海的描述，抒发了对大自然壮丽山河的赞颂，隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。 全曲可划分为四部分。曲式为民族传统的“起、承、转、合”结构。《流水》的曲式结构乐段流水形象速度力度节奏第一段（起）第二段（承）第三段（转）第四段（合）弱中速山泉规整渐快渐强密集小溪快速强密集江河宽阔湖海渐慢弱拓展探究：古筝与古琴的区别古筝曲《渔舟唱晚》拓展探究：古筝与古琴的区别古琴：7根弦，无雁柱，不使用假指甲。古筝：21根弦，有雁柱（筝柱），使用假指甲。拓展探究：古筝与古琴的区别古琴：音量较小，具有内向性。音色含蓄深沉古朴而典雅， 古琴---悦心 古筝：古筝的音量大，音色淳厚优美，悠扬悦耳，很动听，演奏时