《国防教育》 精品中职05 第五单元.pptxVIP

国防教育 第五单元 国防军事防护第一节 核武器一、核武器概述二、核武器杀伤破坏因素三、人员对核武器的防护目录CONTENTS第二节 化学武器一、军用毒剂二、化学武器的分类和性能三、化学袭击方式四、化学武器的杀伤特点五、人员对化学武器的防护第三节 生物武器一、生物战剂二、生物武器施放生物战剂的方式单元导读了解核武器的杀伤方式和防护要点 三防是指对核武器、化学武器、生物武器的防护，它是消灭敌人、保存自己的有效形式。了解化学武器的杀伤特点和防护方法了解生物武器的袭击方式和防护方法情景感悟 1914年的一天，德军向法军发动了猛烈的炮击，弹片纷飞，法军阵地烟雾弥漫。这时，一个法国士兵正在厨房值日，忽然看见炮弹纷纷落下，慌忙之中竟端起一口铁锅扣到头上，冲了出去。战斗结束了，他的战友们都牺牲了，他身上也多处受伤，但头部完好，因而活了下来。法国将军亚德里安来医院慰问伤员时，问他：“你靠什么脱险的？”他说：“靠一口炒菜的铁锅。”将军很有兴趣地看着，若有所思。很快，每一个法军士兵的头上都戴了一口小“铁锅”，它被命名为“亚德里安盔”，它是法国工程师们根据亚德里安将军的指示设计制造的。这就是现代的军用钢盔。路易斯·亚德里安第一节核 武 器一、核武器概述二、核武器杀伤破坏因素三、人员对核武器的防护一、核武器概述 核武器是20世纪40年代出现的具有大规模杀伤破坏性的武器。美国于1945年7月16日在本国新墨西哥州进行了世界上第一次核爆炸试验。 核武器（亦称原子武器）是利用爆炸性核反应放出的巨大能量，对目标造成杀伤破坏作用的武器。核武器包括原子弹、氢弹、中子弹及其使用兵器。（一）核武器的概念和分类（一）核武器的概念和分类1.原子弹 原子弹是利用重核裂变链式反应放出的能量对目标造成杀伤破坏作用的核武器。原子弹的主要组成部分是核装料、起爆装置、中子源和中子反射层等。 原子弹爆炸过程：起爆装置引爆炸药，利用炸药爆炸的挤压作用，使数块核装料迅速合拢达到超临界状态。此时在中子源放出的大量中子的作用下，核装料发生裂变，形成链式反应，在瞬间放出巨大能量，形成猛烈的爆炸。 由于原子弹内每块装料不能超过临界质量，因此原子弹的威力受到一定的限制。（一）核武器的概念和分类2.氢弹 氢弹是利用轻核聚变反应放出的巨大能量对目标造成杀伤破坏作用的核武器。氢弹的主要组成部分是引爆装置和热核装料。 氢弹的爆炸过程：裂变爆炸装置发生裂变反应，产生大量中子和极高的温度。在产生的中子的作用下，氘化锂中的锂即生成氚。在高温高压下氘化锂中的氘和氚迅速发生聚变反应，在极短时间内放出巨大的核能，形成猛烈的爆炸。（一）核武器的概念和分类3.中子弹 中子弹亦称加强辐射弹，是利用聚变反应产生的大量高能中子作为主要杀伤因素的一种战术核武器。 中子弹的构造，一般用威力很小的原子弹作为引爆装置，用铍作中子反射层，用氘氚作为核装料。因此，中子弹可以认为是一种小威力的氢弹。4.使用兵器 用原子弹、氢弹、中子弹制成的各种核弹头、核炸弹、核炮弹、核鱼雷，可使用火箭、导弹、火炮、舰艇、飞机发射和投掷，还可制成核地雷使用。（二）核武器的威力1.核武器威力的表示方法 核武器的威力是指核弹爆炸时所释放出的能量，而不是指核爆炸的杀伤破坏范围。核武器的威力通常用“TNT当量”（简称“当量”）表示。当量是指核爆炸时释放出的能量相当于多少重量（吨）的TNT炸药爆炸时所释放出的能量。2.核武器威力等级的划分 核武器的威力等级通常按当量大小划分为十吨级、百吨级、千吨级、万吨级、十万吨级、百万吨级、千万吨级。所谓万吨级的核武器，是指其当量在1万～10万吨（不含10万吨）之间的核武器。其他等级的含义相同。 按核袭击任务还可将核武器分为战略核武器和战术核武器（或战役战术核武器）。（三）核爆炸方式 核爆炸方式对核武器的杀伤破坏作用有很大的影响。当量相同而方式不同的核爆炸，它们对目标的杀伤破坏效果、造成的放射性沾染程度和爆炸景象等都不相同。核武器爆炸方式通常划分为空中爆炸、地面（水面）爆炸和地下（水下）爆炸。空中爆炸又分为低空、中空、高空、超高空爆炸。 地面（水面）爆炸与空中爆炸一般是以核爆炸时产生的火球是否接触地面（水面）来区分的。由于火球是否接触地（水）面，不仅与爆炸高度有关，而且还与决定火球直径大小的当量有关，因此，通常可用爆炸高度和爆炸当量的立方根的比值（即比例爆高）的大小来区分。（三）核爆炸方式 根据我国核试验资料分析表明，比高（比例爆炸高度的简称，它等于爆炸高度与爆炸威力立方根的比值）为60时，核爆炸的火球一般不接触地（水）面。因此，将比高小于60的核爆炸定为地（水）面爆炸，比高等于零的定为触地爆炸，比高等于60～120的定为低空爆炸，比高等于120～200的定为中空爆炸，比高等于200～250的定为高空爆炸。超高空爆