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中学思想品德教育教学随笔 “只有教师思考的大脑才能教会学生思考的大脑，同时只有喜欢学习的教师才能培养出喜欢学习的学生”。在思想品德学习中，一定要将知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三维目标贯穿在整个教学的始末，让学生知道“是什么”“为什么”“怎么样”、“记什么”“做什么”“懂什么”，防止出现教学完后学生还在“雾里看花”的败笔。下面是随笔网我整理的《中学思想品德教育教学随笔》，欢迎阅读。  中学思想品德教育教学随笔：初中思想品德教学反思  上次我们谈到教师要具有广博的知识和良好的素质这两点还是不够的，还有具有：  一、政治老师要具备新颖的观念