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大班幼儿角色游戏中同伴合作行为分析及教育对策（教学资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文章简要： 2 文1：大班幼儿角色游戏中同伴合作行为分析及教育对策 2 一、同伴合作行为对幼儿成长的影响 2 二、大班幼儿角色游戏中同伴合作行为分析 3 （一）对合作主题的研究 3 （二）对合作方式的研究 3 （三）对合作情绪的研究 4 三、促进幼儿同伴合作的教育对策 4 （一）培养幼儿的同伴合作意识 4 （二）强化幼儿的合作能力 5 （三）培养幼儿的分享意识 5 （四）提高教师的专业水平 6 四、结束语 6 文2：大班幼儿角色游戏中同伴关系的调查分析 6 1.角色游戏的特点 7 2.影响幼儿选择同伴的因素 8 2.1受性格、能力的影响 8 2.2受教师导向语言的影响 8 3.教师引导幼儿在角色游戏中建立良好同伴关系的措施 8 3.1教给幼儿游戏交往的技能 8 3.2注意因人施教，启发引导幼儿建立良好的同伴关系 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 10 正文 大班幼儿角色游戏中同伴合作行为分析及教育对策（教学资料） 文章简要： 本文旨在探讨大班幼儿角色游戏中同伴合作行为分析及教育对策。幼儿期是人类