对学习困难学生的帮扶制度.docxVIP

对学习困难学生的帮扶制度 对于学习困难的学生，学校应该制定帮扶制度，以全面关注学生的发展和个性健康发展。班主任应该教育本班学生帮助学习困难的同学，不轻视、不讥讽学困生。所有任课教师也应该与学困生建立民主平等的师生关系，增强学困生克服困难、战胜困难的勇气。任课教师应耐心辅导，辅导内容要明确，每次有辅导记录，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。学校应该实行跟踪调查反馈，建立“学困生”转化情况记载表，及时鼓励与引导学困生，提高他们的学习积极性。教研组定期召开教育和转化“学困生”交流会，及时掌握全校各班教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上，不断调整帮扶计划