部编人教版二年级上册语文 4 曹冲称象 教案（教学设计）.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 4曹冲称象(精读课文) 【教学目标】 1．认识“曹、称”等 14 个生字，会写“称、柱”等 l0 个字，会写“别人、一同”等 12 个词语。 2．正确、流利地朗读课文。重点学习第四自然段，借助课后题的排序，说说曹冲称象的过程。通过对比，体会“才、到底”等词语表达的意思。 3．讨论交流“为什么曹冲称象的办法好”，感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。 必备品格4．通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。 必备品格 关键能力力格【教学重点】 】感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。