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植物对离子的选择性吸收实验报告
一实验目的
通过试验了解植物对环境的阴离子和阳离子的吸收速度不同,而改变了环境的酸碱度,以示生产实践中施用化肥时,应注意它的性质以及它带来的问题。
二实验原理
植物根对不同离子吸收量是不同的,即使是同一种盐类,对其阳离子与阴离子的吸收量也不相同。本实验即利用植物对不同盐类的阴阳离子吸收量的不同,从而改变溶液的PH值来确定这一吸收特性,该实验也使我们了解什么是生理酸性盐、生理碱性盐和生理中性盐。三器材与试剂
1 实验仪器 pH计或精密pH试纸,量筒,移液管,100mL三角烧瓶
2 实验试剂 0.5mg/mL(NH
4)
2
SO
4
溶液,0.5mg/mLNaNO
3
溶液
3 实验材料玉米苗
四实验步骤
1、材料准备
实验前20天培养具有完整根系的植物
2、测定溶液的原始PH
实验开始时吸取0.01mg/L浓度的(NH
4)
2
SO
4
和NaNO
3
各150ml分别置于两个200ml的
广口瓶中,另一个广口瓶中放蒸馏水150ml,然后用PH计(或精密PH试纸)测定以上溶液或蒸馏水的原始PH。
3、测定植物吸收离子之后溶液的PH
取3株根系发育完善的、大小相似的小麦,分别放于上述3个广口瓶中,在温室下培养3—7天后用PH计测溶液的PH,实验结果按下表记录。
处理 PH
放植株前放植株后
0.01mg/L(NH
4)
2
SO
4
0.01mg/L NaNO
3
蒸馏水
注意事项:增加玉米幼苗的株数,可缩短实验时间并增加实验结果的显著性实验作业:
1 NaNO
3
是生理酸性盐还是生理碱性盐?
2 本实验中用蒸馏水作对照,它主要起什么作用?
3 供给氮源类型不同,对根系的吸收有无影响?
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