古诗词诵读+《念奴娇•过洞庭》课件【高效备课精研+知识精讲提升】 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

过;1、有感情的朗读，感受词中描绘的洞庭湖的美景。 2、反复诵读，体会词的韵味，以及作者的思想感情;知人论世;;知人论世;文本研读;文本研读;文本研读;文本研读;文本研读;炼句类答题规范 ①翻译句子 ②手法精妙+分析+手法效果；用词精妙+分析+作用（动词：生动形象）；构思巧妙+分析+作用 (如没有手法或构思就省略) ③表达了诗人…情感;对月思亲——引发离愁别绪，思想怀人 古诗中的月亮是思乡的代名词。对月思人，望月思乡异常感伤。诗中的月亮就不再是纯客观的物象，而是浸染了诗人感情的意象了。;文本研读;文本研读;文本研读;文本研读;文本研读;文本研读;文本研读;文本研读;通过诗句我们能读出诗人怎样的性格？ 1.肝肺皆冰雪 ——胸襟坦荡，光明磊落 2.稳泛沧浪空阔 ——失意不失志，沉稳洒脱 3.尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客 ——自信、豪迈 ;全诗小结;;再