人教版语文七年级上册6.散步[1]教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 6.《散步》导学案 学习目标： 1、有感情的朗读课文，感知课文内容。 2、领会文章主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德。 3、品味精巧别致、自然朴实的语言。 学习重点： 1、 整体感知课文内容，理解文章的人性美。 2、 有感情的朗读课文，揣摩文章的语言美。 学习难点：理解文章的人性美、品味文章的意境美。 一、 预习导学：（基础知识很重要，音、形、义要记牢） 1、 导入新课：（略） 2、 快速抢答，给加点的字注音或根据拼音写汉字。 分歧?（??）???shà(??)时???chāi（???）散????各得qí（??）所 委qū（??）???水波línlín（????）???你就背（??）我背（??）上 嫩（??）芽 二、 课堂导学?（提取信息是考点，认真阅读时关键，留心“动、形”和修辞，理解作用其义现） 1、自由朗读课文，根据原文填空。 ⑴母亲??????不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点