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万圣节班级活动策划方案大学 万圣节班级活动策划方案大学【一】 一、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 二、活动目的及意义 万圣节是西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。 三、活动名称 万圣节之夜 四、活动时间 20xx年x月x日晚6：30 五、活动地点 xx教室（待定） 六、活动单位 主办单位：xx学院团委组织部 七、活动参与人员 xx大学xx学院全体同学 八、活动前期准备 1、联系宣传部、制作活动宣传海报。 2、联系传媒部、活动当天进行拍照。 3、申请教室。 4、向全院学生宣传此活动（借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等）。 5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。 6、准备活动所需物品（糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘）。 7、准备“我来比划你来猜”题目。 8、制作不同颜色的号码牌。 九、活动流程 活动入场： 将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。（播放热场歌曲） 活动开展： 1、播放有关万圣节活动的视频。 2、歌曲（十佳冠军）。 3、主题游戏“不给糖怎么行” （1）我来比划你来猜 规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的＇字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。（观众不得提醒） （2）辨真假 规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。（进行3轮） 4、话剧社表演。 5、聚焦闪光灯 规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。（进行3轮） 6、千千结 规则： （1）一组xx人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。 （2）在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。 （3）小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。 7、兔子舞 活动结束。 8、观众有序离场，组织部干事清理活动现场。 十、人员安排 场地布置：所有组织部成员 主持人：x名。 ppt媒体负责人：x名。 控场：x名。 机动人员：x名。 十一、活动预算 糖：xx元。 纸、马克笔：xx元。 气球、拉花：xx元。 共：xxx元 万圣节班级活动策划方案大学【二】 一、活动背景 万圣节（AllHallow＇sDay）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从xx月xxx日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 二、活动宗旨 了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情. 三、活动目的 通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。 四、活动内容 1、主办单位：（待定） 2、活动时间和地点：（待定） 3、前期宣传： 海报宣传： ①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。 ②运用南瓜、幽灵等标志元素。 ③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。 ④活动时间地点明确 手机宣传：通知各个班级每一个同学 4、会场布置： 海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩 5、活动流程： ①文艺节目： 以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。 主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。 晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。 ②互动游戏： A吃南瓜