城市轨道交通运输心理学情绪和情感的培养.pptxVIP

城市轨道交通运输心理学情绪和情感的培养 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识情绪和情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。情绪和情感是人的心理现象，是人对于周围各种事物和现象的一种内心感受。情绪和情感的产生以个体的需要为中介，它是客观事物与人的需要之间关系的反映。1.情绪和情感的含义 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识随着客观事物与人的需要关系的变化，人对客观事物会产生不同的态度，进而产生不同的情绪和情感。凡是能满足人的需要或符合人的愿望的事物都会引起愉快、喜爱、高兴等积极的情绪和情感；1.情绪和情感的含义 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识凡是不能满足人的需要或违背人的愿望的事物都会引起难过、厌恶、愤怒等消极的情绪和情感。1.情绪和情感的含义 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识在心理学中，情绪和情感是极易同时出现的两个概念，情绪和情感的表现与表达极易混淆，因此情绪和情感的关系是辩论、争议的重要方面。2.情绪和情感的关系 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识（1）情绪和情感的区别。人们一直将情绪和情感作为一个统一的心理过程来讨论，但从产生的基础和特征表现上来看，两者有所区别（见课本122页表3-1）。2.情绪和情感的关系 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识（2）情绪和情感的联系。情绪和情感虽然不尽相同，但两者是不可分割的。因此，人们时常把情绪和情感通用。一般来说，情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来，情感是情绪过程的主观体验；反之，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。2.情绪和情感的关系 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识（1）情绪的分类。根据情绪状态的强度和持续时间，可将情绪分为心境、激情、应激和热情。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识①心境。心境是一种使人的所有情绪体验都染上某种色彩的微弱而持久的情绪状态，也就是平常说的心情，如心情舒畅、郁郁不乐、恬静、烦闷等。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识②激情。激情是一种强烈的、爆发性的、短暂的情绪状态，如暴跳如雷、欣喜若狂、悲痛欲绝等都属于激情体验。这种情绪状态往往是由对个人有重大意义的事件引起的，如重大成功之后的狂喜、惨遭失败后的绝望、亲人突然离世引起的极度悲哀、突如其来的危险所带来的恐惧等都是激情状态。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识③应激。应激是由出人意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。应激的发生比激情更突然和剧烈。人们遇到某种意外危险或面临某种突然事变时，必须急中生智，利用自己的经验，动员自己的全部力量，迅速做出选择，采取有效行动，此时身心处于高度紧张的状态，即应激状态。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识例如，突发地震、两车即将相撞、突遭歹徒抢劫时，人们所产生的特殊的紧张情绪体验即为应激，它能使心率、血压、内分泌、肌肉紧张度发生显著的变化，这些变化有助于机体适应急剧变化的环境刺激，维护机体功能的完整性。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识应激可表现为两种状态：一种是积极的状态，它使人精力旺盛，思维清晰，动作机敏、准确，从而能够化险为夷、转危为安，及时摆脱困境；另一种是消极的状态，它使人手足无措，慌乱不已。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识如果长时间处于应激状态，人就会出现注意和知觉范围缩小，分析、判断能力减弱，行为和言语紊乱等问题。应激状态的消极表现是可以得到控制和调节的，其关键是要增强人们的事业心、责任感，并进行突发事件的应急演练等。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识④热情。热情是一种强有力、稳定而深厚的情绪状态。与心境相比，热情虽不像心境那样能广泛地影响情绪体验，但它比心境强烈、深刻和稳定。与激情相比，热情虽不如激情强烈，但它比激情深厚和持久。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识（2）情感的分类。情感是与人的社会性需要相联系的态度体验，人的社会性情感主要包括理智感、道德感和美感。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识①理智感。理智感是在智力活动中认识和评价事物时所产生的情感体验。②道德感。道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时所产生的情感体验。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养 1 情绪和情感的基础知识③美感。美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。在客观世界中，凡是符合人们的审美标准的事物都能引起美的体验。3.情绪和情感的分类 情绪和情感的培养