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xx印象标志设计
教学目标:
1、知识与技能:让学生结合自身的生活感受体会标志的意义,认识标志的设计方法与特点,学会手绘与剪贴的方法设计标志,学会表达自己的设计意图。
2、过程与方法:通过视频导入、典型分析、欣赏探究、动手实践、展示评价、拓展延伸等学习过程和学习方法,运用“xx印象〞这条主线,明确标志的主题,力图在作品中充分表达xx的文化。
3、情感、态度与价值观:通过对xx文化元素的欣赏和动手设计“xx印象〞标志活动,唤起学生对家乡的热爱之情与文化自信。
教学重点:学习标志设计的根本方法,设计出表现xx文化的标志。
教学难点:引导学生发现家乡的文化元素,充分表达对家乡的情感与美好愿望。
教学准备:
教具:PPT课件、学生范画
学具:黑色记号笔、白色圆形卡纸、彩色卡纸、胶棒、剪刀
教学过程:
情境与任务导入
观看《熊猫胖娃上xx》视频
说出视频中代表xx的文化元素
布置“xx印象〞标志设计任务,引入新课
学习标志设计
身边的标志设计
标志设计的方法
标志设计的特点
课堂实践
图形创意训练
为“xx印象〞设计一个标志
表达自己的设计意图
学生课堂练习展示、设计意图表达与评价
本课总结
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